在學習生涯中,，包括很多種類的課程。其中,，數(shù)學屬于理論性很強的課程,，從幼兒園階段接觸數(shù)字，到小學階段學習數(shù)的運算,、圖形與幾何等,，知識與知識之間銜接密切,。只要有哪門課程沒有聽懂或者沒有跟上，很有可能對此類的課程都有影響,。南京小學全景式數(shù)學教學讓孩子們擺脫對數(shù)學的恐懼,，讓孩子們能學得快樂，真的可以學到知識,。
南京小學全景式數(shù)學教育到底是什么,？其實，就是以教育數(shù)學為目標,，開設的一門全景化3D教育課程,。這樣孩子們就可以直觀地感受數(shù)學的魅力。數(shù)學不是枯燥的數(shù)字,，而是由一個個生動的數(shù)學模型組成,。這些模型通過全景式教學的方式展現(xiàn)在孩子們面前，這樣大家就可以觸摸到知識,，就能深刻感受到知識之間的銜接,，也能靈活運用舊時所學解決當下的問題。這樣的教育方式非常新穎,，也對孩子很有幫助,。這樣即便是某個課程沒有及時跟上，也可以通過這樣的模型盡快找到知識之間的銜接點,，然后盡快找到自己薄弱的地方,，有目的性地在閑暇之余查漏補缺。
除了在小學階段開設特色課程之外,，南京幼兒園也為孩子帶來了豐富多彩的校園生活�,，F(xiàn)在
南京幼兒園招生政策已經(jīng)出臺，如果想讓自己的孩子擁有一個非常堅實的理論基礎(chǔ),，能在接觸校園生活之前就已經(jīng)有了全面的準備,，那就從幼兒園開始抓起，然后選擇一所合適的小學,，接受高質(zhì)量的教學,，實現(xiàn)跨學科學習、跨領(lǐng)域?qū)W習,，將所學知識融會貫通,，為今后將知識應用于實際生活打下基礎(chǔ)。全景式教學其實不止可以用在數(shù)學教育上,，還可以用在其他學科,，這種直觀性的教育方式效果初衷，適合低幼年級孩子。
