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合肥兒童編程培訓(xùn)哪家好-睿趣瘋狂機器人微科研系列研學精彩回顧

時間：2022-07-25 來源：hfw.cc 作者：我要糾錯

面向未來，培養(yǎng)具有AI思維的創(chuàng)新人才,！

（專注于2.5-16歲樂高·編程·機器人教育）

你了解身邊隨處存在的磁場嗎,？

你知道指南針原理嗎,？

你知道強磁場,、弱磁場之分嗎？

繼去年科學獵人開展的

睿趣微科研——“神奇的高溫和低溫世界”課程后，

本次，睿趣科學獵人帶領(lǐng)孩子們一起來探索“強磁場”的奧秘,！

6月26日，

睿趣瘋狂機器人與合肥現(xiàn)代科技館聯(lián)合開展

“探索強磁場”微課題研學，

接下來，和小睿來回顧一下本次干貨滿滿的研學之旅吧！

PART01

在研學的開班儀式中，我們邀請到合肥現(xiàn)代科技館館長為我們進行開場致辭。

孫館長希望學員們在本次研學中，不僅可以收獲知識，更能夠在探索的過程中培養(yǎng)一顆好奇心,，對身邊的現(xiàn)象多問為什么，因為問題比答案還重要。

孫館長的致辭與睿趣的理念不謀而合：實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標,，培養(yǎng)孩子科學思維方式和學習能力,，培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格。

PART02

上午的課程由來自合肥研究院強磁場中心的方明工程師為同學們帶來題為《中國強磁場》的科普講座,。

作為全國十佳科普使者,，方明老師用生動的語言和淺顯易懂的圖片,、視頻,，以及有趣的實驗向同學們介紹了有關(guān)磁場和強磁場的相關(guān)知識：

地球磁場的大小,、磁場單位特斯拉和高斯之間的關(guān)聯(lián)、電流與磁場的關(guān)系,、磁場可視實驗、強磁場在醫(yī)學和科學中的運用,。

同學們仔細聆聽，深深被方明老師的強大“磁場”所吸引,。孩子們聚精會神地聆聽講座,，在師生的互動中，在孩子們的掌聲中,，科學的種子正悄悄地生根發(fā)芽,。

實踐出真知，通過有趣的互動實驗,，原本抽象的概念變得生動形象起來,，也為孩子們埋下了一顆科學探索的種子。

PART03

接下來,，方老師用液氮為大家演示了超導(dǎo)磁懸浮現(xiàn)象,。

引起孩子們的一陣驚嘆，并提出了一些相關(guān)問題,。

老師耐心解答孩子們的提問后，又用液氮做了冷凍薯片和香蕉,，嘎嘣脆~

不過,，用液氮“煮”過的香蕉和薯片，會有什么不一樣的現(xiàn)象呢,？

在這個炎炎夏日吃到液氮做的冷凍薯片,，為大家?guī)砜萍几惺愕谋w驗！

PART04

下午,，由同樣來自‍合肥研究院強磁場中心,、科學島科普講解大賽一等獎獲得者章鵬博士為同學們帶來《象群北上，大雁南飛——動物中的磁感應(yīng)》科普報告,。

章鵬博士首先用生活中常見的動物遷徙案例向同學們介紹了動物們與生俱來的方向感和它們所具有的神奇的磁感應(yīng)能力,。

隨后他向同學們提出問題:“動物們到底有沒有磁感應(yīng)能力呢?”接著他從磁感應(yīng)研究歷史、三大假說和前景展望等三個方面帶領(lǐng)同學們走進有趣的動物磁感應(yīng)世界,。

報告結(jié)束后,，教室里響起熱烈的掌聲,，同學們紛紛表示意猶未盡。孩子們一邊感嘆自然界的神奇,，一邊贊嘆科學家的智慧,，點燃了他們的好奇心和探索自然的熱情。

PART05

為了讓孩子們體驗科學與藝術(shù)結(jié)合的奇妙,，合肥現(xiàn)代科技館展教部部長王慧麗老師帶領(lǐng)大家制作了科技館獨創(chuàng)的 “磁畫”,。

孩子們用磁條發(fā)揮了自己天馬行空的想象力，繪制了房子,、車子,、小貓等圖案，在撒上磁粉后活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了出來,，給探索之旅增添了一份樂趣,。

PART06

活動結(jié)束時，王老師帶大家回顧了所學的內(nèi)容,，孩子們用響亮的回答展示了他們滿滿的收獲,。

王老師還鼓勵孩子們提出自己的問題，并對他們的問題表示肯定,，為孩子們種下一顆探索科學的種子,。

學員們將今天自己學到的知識，記錄在睿趣定制的研學手冊中,，我們相信,，記錄的不僅有孩子們在科學島上大開眼界的所見所聞，更有孩子們自己對于今日研學體驗收獲,，以及一顆珍貴的科學探索的求知火種,。

同時我們還邀請到一位家長志愿者全程參與課程，秦瀚洋的媽媽作為一位在高校任職的教育工作者,，她在總結(jié)發(fā)言中表示國家越來越重視青少年科學素養(yǎng)的培養(yǎng),，希望有更多的青少年在長大后投身到科研工作中來。正與睿趣培養(yǎng)具有AI思維的創(chuàng)新型人才的理念不謀而合,。