時間:2023-02-08 來源:hfw.cc 作者: 我要糾錯
北京晨學(xué)教育科技有限公司是一家教育培訓(xùn)機構(gòu)。是由知名教師聯(lián)合創(chuàng)辦的知名教育機構(gòu),,多年來深耕成人職業(yè)教育領(lǐng)域,,并建立了一套完整的目標(biāo)式全程智能培養(yǎng)體系,。以優(yōu)質(zhì)的課程質(zhì)量、完善的課程服務(wù),、豐富的課程配套得到廣大學(xué)員的認(rèn)可和青睞,。
黃老師入職北京晨學(xué)教育科技有限公司兩年來,,面對成千上萬學(xué)生已是常態(tài),。與傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機構(gòu)的老師相比,,網(wǎng)課老師也面臨著更多的挑戰(zhàn),。黃老師是北京晨學(xué)教育科技有限公司MBA邏輯學(xué)課程的明星講師,,每天早上9點打開學(xué)員APP檢查私信和群消息,,對學(xué)員問題進行逐一回復(fù),。完成答疑后,,查看前一天課程反饋,,然后打開教研工作臺進行備課,,到了晚上6點30分,進入直播艙準(zhǔn)備工作,,接下來進行兩小時的課程講授,。課后做一些后續(xù)工作,例如解答學(xué)員問題,、錄制知識點視頻等,,黃老師一般工作時長達(dá)12個小時以上。
李華(化名)自2013開始至今已經(jīng)工作9年,,出于自我提升和職業(yè)規(guī)劃考慮,,她開始讀研深造。但由于工作性質(zhì)會經(jīng)常出差,,時間和精力有限,,而且脫離校園太久,她很難快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但在跟大學(xué)室友一次聊天,,成了轉(zhuǎn)折點,知道了北京晨學(xué)教育科技有限公司,。李華發(fā)現(xiàn),,考在職研究生就要解決三方面困境:
其一,繁忙的工作和生活,,學(xué)習(xí)的時間和精力有限,。導(dǎo)致精神內(nèi)耗很容易讓人在壓力下選擇放棄。其二,,脫離學(xué)習(xí)狀態(tài)太長很難進入狀態(tài),,在學(xué)習(xí)過程中,隨著難度不斷加深,,會讓很多人感到迷茫困惑,。李華的經(jīng)歷和困境只是一個縮影,,在社會上有成千上萬個像李華這樣焦慮的成年人,他們要么在學(xué)習(xí)期間找一份不適合自己的工作,,要么就是放棄學(xué)業(yè),。當(dāng)然,他們這些年輕人也要面對現(xiàn)實,,他們必須通過考試和競爭來獲得更多的職位,,而學(xué)習(xí)是唯一的路徑。
北京晨學(xué)教育科技有限公司除了專門的教研團隊,,也會讓老師加入教學(xué)管理工作,。屏幕之上,網(wǎng)課老師的“外援”,,是北京晨學(xué)教育科技有限公司不斷加大對AI和大數(shù)據(jù)等技術(shù)投入,,借助系統(tǒng)的知識樹生成,推送個性化題庫和學(xué)習(xí)計劃,。技術(shù)的幫助,,除了后端的技術(shù)沉淀,在前端,,北京晨學(xué)教育科技有限公司App打造了專業(yè)、全面的線上題庫,。在知識點方面也進行了多處設(shè)計,,包括知識點跳轉(zhuǎn)、知識點串講小視頻,、按知識點分類刷題等功能,。一眼瀏覽課程知識點,根據(jù)需求進行選擇,。
在北京晨學(xué)教育科技有限公司,,有很多個李華的故事,他們在老師的幫助下,,運用先進的技術(shù),,助力一批又一批有夢想的老師和學(xué)生,在時代發(fā)展的進程中實現(xiàn)了自己的人生價值,,讓他們的職業(yè),,成為了他們的使命;他們的執(zhí)著,讓他們的平凡變得與眾不同,,相信在未來的道路上,,他們會更加的強大!
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